为深入践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，推动环境专业课堂理论知识与河湖生态一线调查实践深度融合，青岛理工大学yl23455永利“大河安澜・青春行”水生态科考实践团于盛夏八月奔赴日照市莒县、东港区，聚焦沭河、傅疃河重点流域，统筹校地座谈、科技巡河、水质科考、入户调研科普等等多项工作，以实干脚步丈量河岸，以专业本领守护碧水，开展一堂扎根河湖滩涂、服务基层水利的实践大课。

谋定先行，校地座谈搭建协同实践平台。实践前期，团队坚持“目标导向、学用结合、安全规范”的筹备思路，一方面梳理河湖管护、河长制相关政策要求，细化无人机巡河、水质采样监测、入户走访科普等任务模块，划分航拍巡护、水质实验、入户宣讲专项小组；另一方面主动对接东港区、莒县河湖管理中心开展校地座谈。

座谈会上，河湖管理中心负责同志对实践团的到来表示热烈欢迎，系统介绍了东港区、莒县河湖管护总体格局，讲解了傅疃河、沭河重点河道综合治理成效、基层河长制运行现状以及河湖管护现存难点问题。实践团详细汇报本次科考整体计划，围绕河道问题点位排查、基层群众护水意识提升等议题同工作人员展开深入交流。一线技术人员结合现场实操经验，针对野外作业安全事项、水样采集规范、数据记录标准给予专业指导，同时提供区域历史水文资料，为本次河湖生态科考的有序开展筑牢基础。

科技赋能，空陆联动为河道开展全面“体检”。带着基层水利部门的嘱托，实践团奔赴沭河、傅疃河沿线开展河道巡护工作。团队采用无人机航拍搭配工程相机开展空中巡河，高效排查识别河道垃圾堆积、违章建筑、私设排污口等隐患点位。地面队员针对无人机筛查标记的重点区域开展徒步实地复核，现场拍照取证，逐一记录问题点位经纬度，建立完整图文问题台账，巡护完成后统一报送至当地河长办。

从高空俯瞰到脚踏实地的河岸踏勘，空中科技手段与地面实地核查双向配合，科技工具与青年实干相辅相成，为沭河、傅疃河完成一次全方位河湖生态“体检”。

数据为证，采样实验解码河流健康体征。水质是反映河流生态健康的核心生命体征。实践团在沭河、傅疃河各设置5处监测断面，合计10个监测断面，每处断面划分左、中、右三处采样点位开展水样采集工作。队员携带便携式多参数水质分析仪，在河道现场完成水温、pH 值、溶解氧、电导率四项指标的快速检测；同步采集水样带回学校实验室，开展氨氮、总磷、高锰酸盐指数项目检测分析。

在水样监测之外，队员同步记录各个断面河岸植被覆盖情况、底栖生物分布状况，系统构建起沭河、傅疃河河流生态环境基础数据集。一份份水样、一组组监测数据，拼凑出两条河流真实的生态面貌，为研判流域水环境现状提供扎实的数据支撑。

扎根乡土，入户调研宣讲传递护水理念。水生态保护工作成效，最终落脚于老百姓的用水体验。实践团选取东港区、莒县 4 处典型村庄，覆盖乡镇水厂集中供水、单村集中供水、分散自备井三种供水模式，深入村民家中开展农村饮水安全入户调研。队员同村民亲切交谈，细致了解当地水源类型、水处理净化情况、水质口感变化、日常供水保障水平等民生信息。

团队结合基层群众认知习惯，制作通俗直观的科普宣传单页，讲解农村饮水安全要点与居家节水小妙招，用接地气的语言传播生态保护理念，推动 “人人爱河、人人护河” 的生态保护意识在乡村落地生根。

本次社会实践跳出书本课堂局限，打造出“校地协同+科技科考+民生服务”一体化的实践育人模式。下一步，环境学子将持续深耕生态护水实践，常态化开展科考调研与志愿服务，以知行合一的青春实干守护江河安澜。（撰稿：王紫晴 王国帆 王登榜  审稿：董虎 焦红良）